| ศูนย์หนังสือจุฬาฯ ถวายหนังสือให้ โรงเรียนพระปริยัติธรรม |
 |
 |
 |
|
ศูนย์หนังสือจุฬาฯ ถวายหนังสือให้ โรงเรียนพระปริยัติธรรม
เพื่อสร้างศาสนทายาท สืบทอดพระพุทธศาสนาเป็นหลักควบคู่กับการจัดการศึกษารูปแบบโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา เพื่อตอบสนองความต้องการการศึกษาของโลกแต่ความจริง ในโรงเรียนพระปริยัติธรรมทั่วประเทศ ยังขาดแคลนหนังสือที่หลากหลายสำหรับพระภิกษุสงฆ์ สามเณร ที่ควรศึกษาหาความรู้ให้ทันโลกยุคปัจจุบัน
ในโอกาสนี้ ศูนย์หนังสือจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย โดยนายทรงยศ สามกษัตริย์ รองผู้จัดการศูนย์หนังสือจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ได้เดินทางมามอบหนังสือให้สำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ เพื่อนำหนังสือไปถวายพระภิกษุ-สามเณรในโรงเรียนพระปริยัติธรรม 82 แห่ง เนื่องในวโรกาสที่พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ทรงเจริญพระชนมพรรษา 82 พรรษา นายอำนาจ บัวศิริ ผอ.สำนักเลขาธิการมหาเถรสมาคม กล่าวว่า สำนักพุทธฯ ได้ร่วมกับ ศูนย์หนังสือจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย มูลนิธิหนังสือเพื่อเด็ก จัดโครงการดังกล่าวเพื่อถวายหนังสือที่ดีหลากหลายตรงกับความต้องการของพระภิกษุ สามเณร ซึ่งสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ทรงเคยมีรับสั่งเมื่อครั้งเสด็จเยี่ยมโรงเรียนพระปริยัติธรรมว่า การนำหนังสือมาให้พระภิกษุ สามเณร ไม่ควรนำหนังสือที่เป็นแบบเรียน แต่ควรนำหนังสือส่งเสริมความรู้มาให้สามเณรได้อ่าน
ด้านพระครูสุนทรพิมลศีล ประธานศูนย์ประสานงานกลางโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา กล่าวว่า การนำหนังสือที่มีคุณภาพ มาให้สามเณรได้อ่าน เป็นสิ่งที่ควรส่งเสริม ยอมรับว่า สามเณรที่เข้ามาเรียนในโรงเรียนพระปริยัติธรรมส่วนใหญ่ จะเป็นเด็กที่เก็บตกจากระบบการศึกษาของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) และโรงเรียนศึกษาสงเคราะห์ จึงส่งผลให้เด็กที่เข้ามาเรียนในโรงเรียนพระปริยัติธรรมมีความหลากหลาย ส่วนในเรื่องคุณภาพนั้น ไม่ต้องพูดถึง เช่น สามเณรที่โรงเรียนพระปริยัติธรรมแม่แตงวิทยา จ.เชียงใหม่ จะอ่านภาษาไทยได้น้อย เพราะส่วนใหญ่เป็นชาวเขา ทางโรงเรียนจึงต้องสอนเสริมภาษาไทยมากขึ้น เป็นต้น ขณะเดียวกัน หนังสือดีๆ ที่จะให้เด็กอ่านก็มีน้อย ขณะที่ห้องสมุด บางโรงเรียนก็มี บางโรงเรียนก็มี ดังนั้น จึงอยากฝากถึงรัฐบาลให้สนุนสนุนงบประมาณในการส่งเสริมการสร้างห้องสมุดตามโรงเรียนพระปริยัติธรรมให้มีมากขึ้น เพื่อเติมความรู้ให้พระภิกษุ สามเณร |
พระสงฆ์ กับวัด คือ ต้นกำเนิดระบบการศึกษาของประเทศไทย ในอดีตเยาวชนชายไทยที่บวชเรียน จะได้รับการอบรมบ่มนิสัยให้มีการศึกษามีคุณธรรมตามวิถีพุทธธรรม แม้ในวันนี้การบวชเรียน ยังคงเป็นอีกทางเลือกหนึ่งทางการศึกษาของเด็กชายไทยที่ยากไร้ แต่ด้วยความไม่พร้อมในการจัดการศึกษาที่วัดจัดขึ้น ทั้งหลักสูตรนักธรรมและหลักสูตรบาลี ซึ่งเป็นหลักสูตรที่มีเป้าหมาย
กองพุทธศาสนศึกษา สำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ ร่วมกับศูนย์หนังสือจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย มูลนิธิหนังสือเพื่อเด็ก ร่วมจัดโครงการ ถวายหนังสือสำหรับพระภิกษุ-สามเณรในโรงเรียนพระปริยัติธรรม 82 แห่ง เพื่อถวายหนังสือดีที่หลากหลายตรงตามความต้องการของพระภิกษุและสามเณรที่ควรศึกษาหาความรู้ให้ทันโลกยุคปัจจุบัน และถวายเป็นพระราชกุศลเนื่องในวโรกาสที่พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ทรงเจริญพระชนมพรรษา ครบ 82 พรรษา ในปี 2552 
นายอำนาจ กล่าวต่อว่า สำนักพุทธฯ ยังพบว่า หนังสือส่วนใหญ่ที่มีตามมุมหนังสือของโรงเรียนพระปริยัติธรรมยังขาดหนังสือคุณภาพ ไม่มีการแยกเนื้อหา ส่งผลให้พระภิกษุ สามเณร ไม่ได้รับความรู้ที่ดี ซึ่ง พศ.ก็พยายามที่จะหาแนวทางส่งเสริมให้โรงเรียนพระปริยัติธรรมทั่วประเทศมีห้องสมุด โดยประสานกับสถาบันการศึกษา และท้องถิ่น ให้มาร่วมมือกันสร้างห้องสมุดและปรับระบบของห้องสมุดให้มีคุณภาพ เช่น ให้สามเณรมาทำหน้าที่บรรณารักษ์ คอยดูแลจัดเก็บหนังสือต่างๆ ให้เป็นระบบ เป็นต้น นอกจากนี้ พศ.มีแนวคิดจัดตั้งกองทุนเพื่อการศึกษา เพื่อพัฒนาระบบห้องสมุด ระบบการศึกษาของพระภิกษุ สามเณร ให้มีคุณภาพมากขึ้นอีกด้วยพระเครื่อง:ร้านอิทธิปาฏิหาริย์
พระใหม่ยอดนิยม พระบูชา-เทวรูปต่างๆ พระเกจิอาจารย์ พระเก่าทั่วไป พระปิดตา ทุกสำนัก เครื่องรางของขลัง หนังสือพระ หนังสือพระเครื่อง หนังสือธรรมะรายการสินค้าทั้งหมด |
|
|
ค้นหาแบบละเอียด |
VirtueMart Login
วัตถุมงคล แนะนำ
|
|
|
